Совместный проект с Федеральным институтом развития образования РАНХиГС (Москва)

22.12.2018

Стартовал новый проект по профориентации!В октябре в «Центре образования и профессиональной ориентации» стартовал новый профориентационный проект в рамках экспериментальной деятельности совместно с Федеральным институтом развития образования РАНХиГС (Москва).

Участниками проекта стали около 300 школьников 7 классов школ №1,2,3,4,9,16,22,25 и 33 ГО Верхняя Пышма.

Дневник проекта

Входная диагностика (анкетирование)

Ребята приняли участие в диагностике, которая выявила уровень знаний обучающихся о профессионально значимых качествах, профессиях, предприятиях и профессиональных образовательных организациях нашего города.

Результаты входной диагностики показали:

  • 45% опрашиваемых понимают, чем профессия отличается от специальности;
  • 59% 7-классников, участвующих в проекте, уже определились с будущей профессией;
  • наиболее привлекательными для ребят являются профессии, связанные с медициной и юриспруденцией;
  • 20% школьников смогли правильно отметить в предложенном списке все предприятия ГО Верхняя Пышма;
  • 62% опрошенных правильно указали профессиональные образовательные организации Верхней Пышмы.

Также ребята узнали, чем профессия отличается от специальности и должности, и проверили себя на знание новых профессий.

Знакомство с промышленными предприятиями Верхней Пышмы

Второе занятие было посвящено промышленным предприятиям нашего города. Школьники получили информацию о крупных предприятиях цветной металлургии (АО «Уралэлектромедь», ОАО «Уралредмет», ОАО «Екатеринбургский завод по обработке цветных металлов»), машиностроения и металлообработки (ООО «Уральские локомотивы», ООО «Компания Металл Профиль»), химической промышленности (АО «Уральский завод химических реактивов», ООО «Уральский завод химической продукции»).

Новый проект по профориентации в Верхней ПышмеНовый проект по профориентации в Верхней Пышме

Ребята узнали о продукции предприятий, востребованных профессиях, прошли тест на выявление уровня технического мышления, научились определять металлы, провели опыт с медным купоросом, оценили у себя профессионально важные качества, необходимые представителям технических профессий.
На следующих занятиях обучающиеся узнают о типах профессий, о влиянии темперамента на выбор профессии, о том, какие черты характера необходимо развивать в себе, чтобы стать профессионалом в своём деле.

Людмила Бодрова

Командообразование на предприятии

Новый проект по профориентации реализуется в Верхней Пышме!Ребята узнали, что слаженная работа команды профессионалов, нацеленная на общий высокий результат, является одним из важнейших факторов успешности преуспевающих компаний.

На примере предприятий ГО Верхняя Пышма 7-классники познакомились с такими способами командообразования, как: организация и участие в общественно-значимых делах; участие в творческих конкурсах и конкурсах профессионального мастерства; организация корпоративного отдыха и оздоровления сотрудников.

Совместно с педагогами «Центра образования и профессиональной ориентации» ребята попытались определить возможные способы командообразования в своем классе, а также сформулировали преимущества командной работы.

Светлана Феофанова

Способности при выборе профессии

В январе прошло профориентационное занятие по теме Способности при выборе профессииВ январе 2019 года прошло профориентационное занятие по теме «Способности при выборе профессии». Тема очень важна и актуальна, ведь при выборе профессии ребята должны уметь правильно оценивать свои способности.
Школьники оценили у себя наличие артистических способностей, способностей к профессиям социального типа, к офисным видам деятельности.

Также ребята выполняли задания на внимательность, решали задачи с конфликтными ситуациями на предприятии, выполняли тест «Художник или мыслитель?» на определение ведущего полушария мозга. Доминирование одного из полушарий определяет тип личности: мыслительный или художественный. Для людей художественного типа (доминирует правое полушарие мозга) характерны яркие образы, живое восприятие, эмоции. У людей мыслительного типа (левополушарного) преобладают логические рассуждения.

Тема оказалась очень полезной, некоторые ребята открыли в себе способности, о наличии которых даже не подозревали.

А. А. Овчинникова

Напомним, проект рассчитан на три учебных года. Программа 2018-2019 учебного года включает:

  • профориентационные занятия, направленные на формирование у семиклассников таких личностных качеств как ответственность, нравственность, готовность к постоянному саморазвитию и самообразованию, умение работать в команде. Обучающиеся также найдут ответы на вопросы «Как от темперамента и характера может завесить выбор профессии», «Как планировать свое профессиональное будущее», «Что обозначает формула: Хочу. Могу. Надо».
  • Во втором полугодии для обучающихся будут организованы обзорная экскурсии по градообразующему предприятию АО «Уралэлектромедь»,
  • экскурсия и в Технический университет УГМК,
  • интерактивная игра на базе техникума «Юность».

Все мероприятия будут направлены на знакомство школьников с востребованными техническими профессиями регионального рынка труда.

Напомним, что «Центр образования и профессиональной ориентации» в начале 2018 года получил статус экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС по теме «Психолого-педагогическое сопровождение самоопределения учащихся в системе образования». Координатором является «Центр образования и профессиональной ориентации», участниками АО «Уралэлектромедь», механико-технологический техникум «Юность» и Верхнепышминский филиал колледжа им. И.И. Ползунова. Научным руководителем экспериментальной работы является старший научный сотрудник ФИРО РАНХиГС, автор книг и профориентационных методик - Г.В. Резапкина.

Александра Смирнова

Экскурсия в техникуме «Юность»

В феврале 2019 года семиклассники, занимающиеся по программе экспериментальной деятельности, побывали на экскурсии в Верхнепышминском механико-технологическом техникуме «Юность».

Экскурсия в Верхнепышминском механико-технологическом техникуме «Юность»

Ребята узнали об условиях поступления, о преимуществе целевого обучения, увидели современные учебные классы и мастерские.

Экскурсия в Верхнепышминском механико-технологическом техникуме «Юность»

В ходе экскурсии школьники познакомились со специальностями, которые можно получить, обучаясь в техникуме. По специальностям была представлена краткая информация от преподавателей и студентов техникума, показаны видеоролики.

Экскурсия в Верхнепышминском механико-технологическом техникуме «Юность»

Семиклассники заинтересовались возможностью получения профессионального образования в своем городе, смогли задать интересующие их вопросы и получить на них ответы.

Бодрова Людмила

Завершился первый год реализации профориентационного проекта

В мае 2019 года, для участников данного профориентационного проекта, в форме «Брейн-ринга» прошло итоговое занятие. Выполняя задания, семиклассники смогли продемонстрировать свои новые знания, которые они приобрели в ходе проекта. Работая в командах, ребята практически безошибочно смогли соотнести предприятия г. Верхняя Пышма с их логотипами; соотнесли понятия с их определениями; распределили профессии по типам профессий, разгадали профориентационный кроссворд и многое другое.

Итоговое занятие прошло в форме «Брейн-ринга»Итоговое занятие прошло в форме «Брейн-ринга»

Предлагаем и Вам попробовать решить пару заданий: «Соотнесите названия предприятий с их логотипами», «Соотнесите понятия с их определениями».

Соотнесите названия предприятий с их логотипами

Соотнесите понятия с их определениями

Успешно справиться с непростыми заданиями ребятам помогли: активная работа на профориентационных занятиях  в «Центре образования и профориентационной ориентации» и внимательность во время обзорных экскурсий в МТТ «Юность» и АО «Уралэлектромедь».

В рамках экспериментальной деятельности на тему «Разработка и внедрение комплекса мероприятий по формированию мотивации обучающихся городского округа Верхняя Пышма к выбору технических профессий» совместно с Федеральным институтом развития образования РАНХиГС при Президенте РФ прошли обзорные экскурсии по территории АО «Уралэлектромедь» для обучающихся 7 классов. Детей познакомили с основным и вспомогательным производством градообразующего предприятия. Также, ученикам рассказали, что на территории АО «Уралэлектромедь» работают три заводские столовых и заводской здравпункт.

Экскурсия

Во время экскурсии семиклассникам рассказали о востребованных профессиях АО «Уралэлектромедь»: электролизник водных растворов, лаборант химического анализа, инженер, слесарь-ремонтник, электромонтёр.

Напомним, что данный профориентационный проект реализуется с октября 2018 года и рассчитан на три учебных года.

С.А. Феофанова, А.А. Овчинникова

Добавить комментарий или отзыв

Комментарии и отзывы становятся видимыми только после проверки модератором сайта. Администрация учебного заведения может опубликовать официальный ответ.


ПОИСК НА САЙТЕ

Контакты

+7 (34368) 54295, 43154, 54351

Верхняя Пышма, ул. Щорса, 1а

ЗАПИСЬ НА КУРСЫ

Яндекс.Метрика

ГРУППЫ В СОЦСЕТЯХ

facebook.comyoutube.com
vk.cominstagram.com