2016.04.09 - Школьники отметили День науки и познакомились с современными технологиями

9 апреля «Центр образования и профессиональной ориентации» организовал для восьмиклассников 1 школы мероприятие, посвященное Дню Российской науки. Ребятам предложили разделиться на команды и отправиться по четырем станциям: инженерная лаборатория, технодизайн, 3D печать, компьютерная диагностика. В конце испытаний каждый ученик получил памятный сувенир «Лампочку знаний», сделанный своими руками.

Школьники отметили День науки и познакомились с современными технологиямиПраздник состоял из четырех информационно-производственных станций
День науки отмечается в России с 8 апреля 1974 года. Это день был выбран не случайно: еще в 18 веке Петром I был подписал указ об основании Академии наук и Художеств. Это означало, что люди всех сословий могли получить образование вне зависимости от происхождения. В нашем случае это значит «да будет свет...», и не просто свет, а свет знаний, открытий и прогресса. В честь этого символом праздника стал памятный сувенир от «Центра образования и профессиональной ориентации» – лампочка с памятной надписью «С Днем науки», выполненная с помощью новейших технологий.

Праздник состоял из четырех информационно-производственных станций:
Первая станция - инженерная лаборатория: участников знакомили с лазерным станком для обработки древесины. Ребята узнали о возможностях станка и самостоятельно попробовали управлять станком при помощи нажатия одной кнопки. Вместо обработки древесины вручную сейчас достаточно дать задание компьютеру и вырезанная, отшлифованная форма лампы с гравюрой готова.

Ребята познакомились с лазерным станкомШкольники прошлись по 4 станциям: инженерная лаборатория, технодизайн, 3D печать, компьютерная диагностика

Вторая станция – технодизайн – предполагала знакомство с графопостроителем (плоттером). Восьмиклассники увидели, как создается в графической программе надпись и с помощью режущего плоттера на выбранном материале печатается заданная задача. Так, ребята получили вырезанную надпись на цветной клеящийся пленке.

Третья станция, 3D печать, позволила школьникам познакомиться с историей 3D печати, видами 3D принтеров, используемыми материалами и способами создания трёхмерных моделей, а также сферами применения данной технологии в настоящее время. Пока проходила вводная беседа, 3D принтер создавал заданную модель в графической программе и основа из биопластика для сувенира готова.

Станция ТехнодизайнРебята прошли компьютерную диагностику, чтобы узнать свои профессиональные предпочтения

Четвертая станция, компьютерная диагностика, определяющая склонности к определенным видам профессий и сферам деятельности. Ребятам предложили заполнить два опросника и сразу узнать результат. Школьники с интересом отнеслись к самоопределению и выбору профессии, выразили желание дальнейшей консультационной работы по данному вопросу.
Напомним, программы технического творчества реализуются в «Центре образования и профессиональной ориентации» с начала 2015 года.

Для справки:

плоттер — устройство для автоматического вычерчивания с большой точностью рисунков, схем, сложных чертежей, карт и другой графической информации на бумаге размером до A0 или кальке, возможно использование других материалов.


ПОИСК НА САЙТЕ

Контакты

+7 (34368) 54295, 43154, 54351

Верхняя Пышма, ул. Щорса, 1а

ЗАПИСЬ НА КУРСЫ

Яндекс.Метрика

ГРУППЫ В СОЦСЕТЯХ

facebook.comyoutube.com
vk.cominstagram.com